Manuela`s window - TEACHING AND LEARNING ENGLISH WITH ICT

JUSTIFICACIÓ:
Aquest projecte està dirigit a Cicle Inicial de Primària, ja que es treballarà a través del conte : "Goldilocks and the three bears". El projecte està compost per 4 activitats diferents, que es repartiran en 2 sessions d´una hora cadascuna. Aquestes activitats es realitzaran a l´aula d´informàtica, ja que en algunes es necessita projector, dáltres un ordinador per alumne i dáltres no necessiten cap tipus de recurs tic.

OBJECTIUS:
-Millorar les quatre habilitats bàsiques ( listening, reading, writing and speaking).
-Conèixer la història de "Goldilocks and the three bears" en anglès.
-Aprendre nou vocabulari.

CONTINGUTS:
-Present simple
-Actions verbs

COMPETÈNCIES:
-Competència comunicativa lingüística i audiovisual.
-Tractament de la informació i competència digital.
-Competència d`aprendre a aprendre.
-Competència d`autonomia i iniciativa personal.

METODOLOGIA:
Per tal de realitzar aquest projecte els alumnes treballaran en diferents agrupacions. En activitats on s´utilitza el projector, els alumnes treballaran en gran grup.En les activitats de writing, els alumnes treballaran individualment o bé en parelles, i finalment per l´activitat de speaking els alumnes treballaran en petit grup.
La majoria d´activitats es realitzaran a l´aula d´informàtica, ja que es necessita un projector per l´activitat de listening, de reading i writing.
L´activitat d´speaking es portarà a terme a l´aula.

ACTIVITIES:

Listening: In this activity we are going to wath the "Goldilocks and the three bears" video ( you can see it in this blog). After that, the teacher is going to ask some questions about the story, to notice if they understood it.
Reading: Once the students watched the story, they are going to read if from the http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories/goldilocks-and-the-three-bears. We are going to work together, so we can solve the comprehention problems and talk about it all together.
Writing and painting: The students are going to answer some questions about the story and also work some vocabulary and others from the story. In this activity students will work individually or in pairs.

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/fun-with-english/porridge-puzzle

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/category/topics/bears

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/goldilocks-play-activity_0.pdf
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/category/interactive-types/simulation/role-play